科諾仿真冰板產(chǎn)品應(yīng)用：
（1） 仿真冰板用于冰球、花樣滑冰、學(xué)校冬季項(xiàng)目訓(xùn)練以及比賽等等。不僅可以在“冰”上教學(xué)，也可以把舞蹈可搬到“冰”上來(lái)，將體育和藝術(shù)的結(jié)合起來(lái)。
（2）可移動(dòng)滑冰板可以建在城市公園、旅游景區(qū)、大型購(gòu)物中心。我們的滑冰板可以與其他項(xiàng)目結(jié)合使用。譬如，您可以將它運(yùn)用在一場(chǎng)公司活動(dòng)中、一場(chǎng)冰上舞會(huì)或者一場(chǎng)淘汰賽。冰場(chǎng)
帶給你無(wú)限的可能，是熱愛(ài)滑冰的人一年四季隨意滑冰成為可能。
（3）滑冰板地板具有可快速拆裝、移動(dòng)方便等特點(diǎn)，可用于開(kāi)業(yè)慶典、大型產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，小型演出、大型舞會(huì)會(huì)場(chǎng)等。
《行動(dòng)計(jì)劃》要求，加快基礎(chǔ)教育資源共建共享。實(shí)施數(shù)字學(xué)校資源共享項(xiàng)目，推動(dòng)數(shù)字教育資源面向三省市教師學(xué)生全面開(kāi)放。加強(qiáng)三省市校外教育資源的統(tǒng)籌使用，共建三省市中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地、示范性綜合實(shí)踐基地、校外活動(dòng)中心、青少年宮等校外教育資源。加強(qiáng)三省市體育、美育教育教學(xué)工作合作，建立青少年冰雪運(yùn)動(dòng)、校園足球等資源共建、共享機(jī)制，推動(dòng)博物館等公共文化設(shè)施向中小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放。
鼓勵(lì)各高校的冰雪方向相關(guān)本科參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，研究制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，修訂培養(yǎng)方案，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)課程體系設(shè)置，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；鼓勵(lì)具備條件的高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)防護(hù)、滑雪救助等方向，與行業(yè)部門(mén)共同推進(jìn)全流程協(xié)同育人。目前北京體育大學(xué)、河北體育學(xué)院等已經(jīng)建立了冰雪學(xué)院。

在北京**進(jìn)入倒計(jì)時(shí)1000天之際，據(jù)浙江省體育局消息，浙江省冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，在過(guò)去的一年，浙江省共有138萬(wàn)人次參加冰雪運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)冰雪場(chǎng)所營(yíng)收1.88億元，同比增長(zhǎng)10%，位居南方省份**。目前浙江省有滑雪場(chǎng)15家、滑冰場(chǎng)9家，場(chǎng)地有了**，各類(lèi)冰雪活動(dòng)、賽事更是目不暇接。連續(xù)舉辦3年的浙江省冰雪運(yùn)動(dòng)嘉年華首當(dāng)其沖，如今該活動(dòng)已經(jīng)成長(zhǎng)為全省規(guī)模大、參與人數(shù)多的群眾冰雪盛會(huì)。
作為浙江省發(fā)展戶(hù)外和冰雪運(yùn)動(dòng)綱領(lǐng)性文件，《發(fā)展綱要》確定了發(fā)展目標(biāo)：到2025年，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達(dá)到2000億；建成具有國(guó)際度的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)目的地3-5個(gè)；國(guó)際級(jí)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)賽事3-5項(xiàng)；建成覆蓋全域的健身步道網(wǎng)絡(luò)；直接參加冰雪運(yùn)動(dòng)人數(shù)超過(guò)200萬(wàn)。《發(fā)展綱要》中同時(shí)也明確了實(shí)現(xiàn)這些“小目標(biāo)”的途徑。例如，提出“融合多元產(chǎn)業(yè)”這個(gè)新概念，推動(dòng)“戶(hù)外+旅游”、“戶(hù)外+健康”、“戶(hù)外+信息”、“戶(hù)外+文創(chuàng)”等眾多新業(yè)態(tài)的出現(xiàn)，提出“因地制宜建設(shè)可全年開(kāi)放或季節(jié)性開(kāi)放的人造滑雪場(chǎng)和冰上運(yùn)動(dòng)設(shè)施”等內(nèi)容。

仿真冰板假冰溜冰板與真冰比較
1. 使用環(huán)境不同 仿真冰假冰溜冰板室內(nèi)室外皆可，而真冰在室內(nèi)使用。
2. 場(chǎng)地要求不同 仿真冰假冰溜冰板可用于任整場(chǎng)地，場(chǎng)地大小無(wú)限制，真冰場(chǎng)地需要嚴(yán)格的基礎(chǔ)設(shè)施及大功率配電設(shè)施。
3. 成本差異大 仿真冰板假冰溜冰板環(huán)保節(jié)能成本僅為真冰的1/5 到1/10左右，只要想做新型滑冰場(chǎng)，小型投資即可實(shí)現(xiàn)，而真冰冰場(chǎng)則需要很大的投資成本及后期運(yùn)營(yíng)成本動(dòng)輒千萬(wàn)元以上。
4. 滑冰感覺(jué) 仿真冰冰板假冰溜冰板經(jīng)過(guò)科諾高科技處理以后，與真冰相似度達(dá)到95%以上，而與真冰高昂的成本相比，仿真冰板比真冰性?xún)r(jià)比要高的多。

北京學(xué)生活動(dòng)管理中心組織對(duì)各區(qū)推薦學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)審。市教委根據(jù)評(píng)審情況，認(rèn)定北京市冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校及北京市2022年**和冬殘奧會(huì)**教育示范學(xué)校并授牌，同時(shí)市教委將推薦的學(xué)校，參與評(píng)選全國(guó)冰雪特色學(xué)校及**教育示范學(xué)校。
2018年2月印發(fā)的《2018年工作要點(diǎn)》中便明確提出，推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園，遴選一批全國(guó)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校。在今年1月辦公廳印發(fā)的“關(guān)于做好全國(guó)青少年校園冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校及北京2022年**和冬殘奧會(huì)**教育示范學(xué)校遴選工作”的通知中指出，到2020年，計(jì)劃遴選出2000所特色學(xué)校，到2025年計(jì)劃遴選出5000所特色學(xué)校和700余所示范學(xué)校。
科諾仿真冰是一種高性能、多功能的可移動(dòng)式仿真冰板，具有“仿真度高，場(chǎng)地要求低，材質(zhì)輕，抗老化”，的特點(diǎn)?！把b拆便捷，移動(dòng)靈活”，“維護(hù)簡(jiǎn)單，綠色環(huán)保”，“投資運(yùn)營(yíng)成本低”，“使用壽命長(zhǎng)”等優(yōu)點(diǎn)。科諾仿真冰是次，國(guó)際范，大節(jié)能，真環(huán)保，多適應(yīng)的現(xiàn)代冰上運(yùn)動(dòng)設(shè)施。正好適應(yīng)和彌補(bǔ)了我國(guó)城鄉(xiāng)自然真冰短缺，人造真冰昂貴，冰上運(yùn)動(dòng)難能的困難和局限，達(dá)成了運(yùn)動(dòng)人士和廣大民眾冰上運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)想和愿望。
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